Danz’autrice, Performer e Danzeducatrice danza dal momento del suo concepimento e ha fatto della
ricerca espressiva, dell’educazione alla bellezza e dell'ascolto del corpo la sua vita, occupandosi di danza
contemporanea, butoh e improvvisazione.
Nel suo lavoro integra il Body-Mind Centering® alla poesia del movimento danzato, proponendo percorsi
esperienziali e pratiche senso-motorie a supporto delle professioni artistiche, educative e di cura;
collabora con scuole e enti di formazione professionale di danza e teatro (docente di anatomia
esperienziale Body-Mind Centering® presso il Centro di Alta Formazione per la Danza ArteMente diretto da
Nicolò Abbattista e Christian Consalvo, la formazione professionale C.I.M.D. e il progetto sostenuto dal
MIBAC “Incubatore per giovani coreografi” diretti da Franca Ferrari, Teatro Oscar di Milano, il progetto
Biennale College Danza di Venezia diretto da Marie Chouinard).
e di alta formazione e aggiornamento per educatori e professioni sanitarie (Assonidi, Percorsi Formativi06-
Milano, Sperling-Uniateneo, Fondo per la non autosufficienza-Regione Molise, Istituto Cortivo-Padova).
Tiene laboratori di Training Fisico e Teatro Danza per attori sia in Italia sia all'estero.
Da più di venti anni propone in istituti scolastici e realtà educative e di cura, pubbliche e private, progetti
per accompagnare processi di crescita e trasformazione attraverso la percezione e integrazione corporea, il
contatto con la natura e l’arte del movimento espressivo, rivolti a bambini, ragazzi, adulti ed anziani, anche
con bisogni speciali e fragilità psico-fisiche; è ideatrice del Progetto Bimbinforma rivolto alla genitorialità e
alla prima infanzia e svolge anche attività di consulenza individuale e personalizzata.
Si è laureata in Danza Contemporanea presso la School for New Dance Development di Amsterdam (laurea
riconosciuta dal Ministero della Pubblica Istruzione Italiano), in Teatro Danza presso la Civica P. Grassi e in
Danza Terapia con Maria Fux presso la Civica Scuola di Animazione Pedagogica e Sociale di Milano. Si è
specializzata come Danzeducatrice presso il Mousike di Franca Zagatti a Bologna. Ha studiato a New York
alla Erick Hawkins Dance Foundation ed al Limon Institute.
Ha conseguito il titolo di Educatrice del Movimento Somatico (SME), di Educatrice del Movimento in Età
Evolutiva (IDME) e di Practitioner Body-Mind Centering®.
Ha completato il percorso di formazione in Body-Mind Centering® diplomandosi Certified Teacher per poter
insegnare anche nei programmi di formazione BMC® certificati e collabora con Leben nuova, unico ente di
formazione accreditato in Italia dalla School for Body-Mind Centering® come insegnante, traduttrice e
coordinatrice in training del programma di formazione professionale per Educatore del Movimento
Somatico SME.
E’ membro professionista della BMCA.

Ha frequentato un Master in Psicomotricità Integrata presso la Società Italiana di NeuroPsicomotricità,
diplomandosi come Psicomotricista.
E’ iscritta all’Albo dei Terapisti Occupazionali (ordine TSRM  PSTRP anno 2019 n° 174).
Ha danzato per coreografi quali Min Tanaka, Katie Duck e Masaki Iwana, facendo parte della compagnia di
danza Butoh Habillé d’eau. Con le proprie coreografie ha partecipato a numerosi festival in Italia ed
all’Estero (tra cui Dance Union a Londra 2008). Ha orientato la propria ricerca approfondendo l’arte
dell’improvvisazione, come composizione istantanea, collaborando con diversi musicisti tra cui Maddalena
Zeiro, Alessandro Bosetti, Carlo Virzi, Fakhraddin Gafarov, Dante Tanzi, Cristiano Calcagnile e Gianni
Mimmo.
Dal 2006 al 2010 è Direttrice Artistica della rassegna di Danza Contemporanea “Uscite d’Emergenza”
presso la Comuna Baires di Milano. Da questa esperienza idea, elabora e cura “Be Happening”, un nuovo
progetto, di cui è Direttrice Artistica, un festival interdisciplinare in residenza che indaga il processo
creativo.
Da Ottobre 2008 è Ideatrice e Curatrice di “The Meeting Point-Under the Roof” progetto internazionale,
interdisciplinare e multimediale di Improvvisazione e Composizione Istantanea in collaborazione con il The
Meeting Point Network Europeo.
All’interno del progetto ha ideato e presentato a Maggio 2010 “CREARE L’INCANTO – The Meeting
Point/UNDER12”; performance Interattive di Improvvisazione Interdisciplinare e “IMPROVVISARTE”,
laboratori interdisciplinari tra arte e scienza per bambini e ragazzi.
A Maggio 2011 ha dato vita al progetto “LIVING FRAMES” performance di Improvvisazione per corpi, suoni
ed immagini d’autore.
Da settembre 2015 è direttrice artistica presso Argòmm Teatro a Milano di ArgòmmBIMBI; stagione di
spettacoli e laboratori per famiglie, che include i due progetti CREARE L’INCANTO e IMPROVVISARTE.

http://marcellafanzaga.blogspot.com
http://themeetingpoint-milano.blogspot.com
Il Body-Mind Centering®, sviluppato negli Stati Uniti da Bonnie Bainbridge Cohen a partire dagli anni ’70, è
un metodo esperienziale di approccio alla pedagogia del movimento e alla integrazione psicofisica fondato
sul concetto di embodiment: apprendere con e nel corpo nella sua integrità, e acquisire consapevolezza del
proprio essere direttamente, attraverso una esperienza corporea che coinvolge tutti i sistemi e le strutture
fino al livello cellulare.
Il Body-Mind Centering®, si inserisce nel campo della somatica e si basa su conoscenze scientifiche e
formali di anatomia, embriologia, fisiologia, psicologia, neuroscienze, sviluppo neuro-motorio in età
evolutiva.
Integra una varietà di principi teorico-funzionali e di pratiche nell’esplorazione di tutti i sistemi corporei, del
respiro e della vocalizzazione, dei sensi e della dinamica percettiva, dell’arte del tocco delle mani e del
movimento, per sostenere la motricità ed espressività della persona in crescita e adulta.
Il BMC ® esplora aspetti qualitativi e relazionali di movimento ed espressione e porta alla luce l’unicità
dell’esperienza senso motoria e percettiva e l’intelligenza di ciascun individuo.
Attraverso la rieducazione del movimento e la riorganizzazione degli schemi neuro motori e dei pattern,
porta a un maggiore allineamento tra mente-corpo-emozioni, una maggiore consapevolezza di sé e una più
profonda comprensione dell’interrelazione di corpo e mente.

Ha una vasta gamma di applicazioni: educazione e pratica del movimento, danza, yoga, bodywork,
riabilitazione, psicoterapia, sviluppo infantile, educazione, musica, voce, arte, meditazione, arti marziali,
atletica e altre discipline che coinvolgono l’insieme mente-corpo.