Sono finalmente aperte le iscrizioni alla scuola del futuro Eco-BioAntropologico.

Ringraziamo tutti coloro che in questi mesi hanno inviato CV e credenziali per accedere agli insegnamenti della Scuola Triennale Metodo IGEA. I candidati ritenuti idonei oggi hanno ricevuto una comunicazione che darà loro accesso all’immatricolazione per il triennio 2022/2025.

Tutti coloro che non avessero ancora contattato la Segreteria Organizzativa potranno farlo a partire da oggi, inviando il Modulo di Pre-Iscrizione, ancora disponibile al seguente link oppure compilando il form di contatto presente qui, specificando l’intenzione di volersi iscrivere alla Scuola Triennale Metodo IGEA per il triennio attivato a ottobre 2022.

A partire dal 21 giugno 2022 sono ufficialmente aperte le iscrizioni per il percorso triennale della Scuola Metodo IGEA.

La frequenza della scuola comprende insegnamenti teorici e attività esperienziali per un complessivo monte ore in tre anni di 1050 ore.

Per ricevere il dettaglio dei costi, esposti nel Modulo di Iscrizione, è necessario inviare una richiesta preliminare, volta a valutare l’idoneità all’iscrizione del candidato.

Per confermare l’iscrizione al primo anno della Scuola Metodo IGEA sarà ritenuta valida la contabile di pagamento della prima rata, da inviare a info@accademiaefp.com unitamente a:

• Domanda di iscrizione compilata in ogni sua parte
• Certificato attestante diploma di scuola secondaria superiore
• Curriculum Vitae, che includa tutte le principali esperienze professionali e di studio pregresse, rilevanti ai fini della valutazione della candidatura

Per qualsiasi richiesta inerente il riconoscimento di titoli di studio diversi dal diploma di scuola secondaria superiore o il riscatto di crediti per percorsi formativi frequentati precedentemente, contattare lo sportello di orientamento.

PROGRAMMA DIDATTICO
Come anticipato la frequenza della Scuola Triennale Metodo IGEA prevede un iter formativo di 1050 ore complessive di formazione suddivise come segue:

A) 240 ore/anno di lezioni frontali/esperienziali nelle aree formative indicate nel programma didattico dedicato

B) 110 ore/anno di attività integrative, suddivise tra:
crescita personale (sessioni individuali e seminari esperienziali)
tirocinio, attività di supervisione casi
lettura guidata e approfondimenti volti alla pubblicazione scientifica Eco-BioAntropologica
tesi e esame finale

MODALITÀ FREQUENZA
Tutte le ore di lezione (A) potranno essere frequentate:

• IN AULA – posti limitati
• IN DIRETTA STREAMING (modalità sincrona) – numero chiuso
• IN DIFFERITA (modalità asincrona) – numero chiuso

Il modulo di iscrizione prevede la scelta della modalità preferita di fruizione della didattica.
I posti disponibili in aula, anche per esigenze di distanziamento, sono molto limitati, per cui l’iscrizione, in caso di espressa preferenza per questa modalità, non garantisce la possibilità di frequenza in presenza. Verrà data ovviamente precedenza alle prime immatricolazioni pervenute.

L’iscrizione garantirà a tutti i candidati ritenuti idonei la possibilità di frequenza in diretta streaming e/o in differita (anche per coloro che frequentando in aula non potranno essere presenti a uno o più giornate di didattica). Per motivi di sostenibilità tecnica dello streaming anche la modalità sincrona e asincrona sono a numero chiuso.

Ad esaurimento dei posti disponibili, qualora questo si verificasse prima della data di termine indicata (12 settembre 2022), verrà data notizia di chiusura anticipata delle iscrizioni.
Per questo motivo, una volta ricevuta la presente comunicazione, vi invitiamo a procedere quanto prima alla conferma di iscrizione alla Scuola Metodo IGEA, per potervi assicurare un posto in presenza o in streaming in questo primo triennio accademico.

Chi non riuscirà ad iscriversi al ciclo della Scuola Metodo IGEA attivato nell’anno accademico 2022/2023, potrà fare nuovamente domanda solo per il triennio successivo (2026/2029).

ATTIVITÀ INTEGRATIVE e COSTI AGGIUNTIVI
Le attività integrative saranno selezionate e gestite in modo personalizzato, in base alle preferenze e alle esigenze formative del singolo studente. È obbligatorio, al fine del conseguimento dell’Attestato di Magister Salutis e per aver accesso all’esame finale, il raggiungimento del monte ore previsto dal regolamento interno di attività integrative.

L’Accademia, all’inizio di ogni anno accademico, fornirà una lista di possibili attività integrative (esperienziali e/o di ricerca scientifica) disponibili e riconosciute ai fini dell’acquisizione dell’Attestato di Magister Salutis (Professionista Olistico della Promozione della Salute individuale e collettiva secondo il Metodo I.G.E.A.). Le ore di attività integrative potranno essere frequentate e concordate direttamente con i provider e sotto la guida da Tutor dedicati, in base alla disponibilità di ciascun candidato e secondo i calendari forniti dai singoli provider.

Il monte ore integrativo potrà essere dedicato a:

• attività di ricerca, volta allo sviluppo di letteratura scientifica dedicata alla nuova disciplina eco-bioantropologica, nata insieme all’Accademia per cui aperta ad ogni tipologia di approfondimento. Tutte le pubblicazioni frutto di questa attività, monitorata e revisionata dal Comitato Scientifico e dai Tutor dell’Accademia, verranno pubblicate dalla casa editrice accademica ed entreranno a far parte del corpus di materiali formativi dei trienni successivi.
• attività di tirocinio o supervisione casi. L’attività di tirocinio potrà essere svolta presso uno dei provider indicati dall’Accademia o presso strutture terze, a fronte della presentazione di un progetto specifico. L’attività di supervisione casi, svolta secondo le metodologie IGEA è specificamente rivolta a professionisti della relazione d’aiuto, psicologi e psicoterapeuti.
• attività esperienziali certificate direttamente dai provider affiliati all’Accademia.

L’attività di supervisione ed esperienziale potrà comportare costi di gestione aggiuntivi che l’allievo corrisponderà direttamente al provider o al professionista impegnato nell’attività di tirocinio/supervisione. Tutti i costi saranno resi disponibili all’inizio dell’anno accademico dal singolo provider, in una logica di assoluta trasparenza economica e operativa.

CREDITI ECM
La frequenza della Scuola, nella sua totalità, comporterà l’acquisizione di un massimo di 50 crediti ECM all’anno (per un totale di 150 crediti ECM per il triennio).
I crediti verranno erogati a seguito di test di verifica dell’acquisizione delle competenze, effettuabile direttamente sul portale www.accademiaefp.com, in accordo con la normativa dell’Agenzia Nazionale per i Servizi Sanitari Regionali (AGENAS).

Si prega di specificare, in fase di iscrizione, l’eventuale esigenza professionale di acquisizione CREDITI ECM, per ricevere istruzioni specifiche.
L’acquisizione dei crediti comporterà un costo di gestione aggiuntivo, che verrà comunicato tempestivamente a tutti coloro che ne faranno richiesta.

ESAME FINALE
Al termine del triennio è previsto un esame finale, che prevederà la scelta di un tema di approfondimento specifico, la stesura di una tesi di diploma, che sarà pubblicata sul portale in una sezione dedicata e potrà diventare il punto di partenza per lo sviluppo di nuovi insegnamenti dell’Accademia.

Vista la natura interdisciplinare e digitale del progetto di formazione Metodo IGEA, la parte testuale della tesi di diploma potrà essere integrata con materiali multimediali a scelta dello studente, di diversa natura (foto, montaggi video, esercitazioni pratiche) che saranno visionati e analizzati dalla Direzione Scientifica dell’Accademia in sede di discussione finale e saranno parte integrante del progetto di tesi pubblicato.

CALENDARIO LEZIONI
Stiamo definendo il calendario ufficiale delle lezioni in queste settimane, a partire dall’ultimo weekend del mese di ottobre. Lo stesso verrà comunicato non appena finalizzata l’iscrizione.

La sede principale delle lezioni, per chi avesse accesso alla frequenza in presenza, si trova nel centro di Milano. Eventuali eventi straordinari, facenti parte del programma delle lezioni o organizzati in sostituzione di alcune ore di attività integrative, saranno comunicati con largo anticipo e saranno aperti (in presenza) anche a tutti gli studenti iscritti in modalità streaming (sincrona o asincrona).

INFORMAZIONI AGGIUNTIVE – SPORTELLO ORIENTAMENTO
Per fissare un appuntamento telefonico con un operatore dello Sportello di Orientamento vi invitiamo a inviare una mail a info@accademiaefp.com con oggetto “Richiesta Contatto Sportello Orientamento”, specificando orario di preferenza del contatto, nominativo e riferimento telefonico.

Per aggiornamenti vi invitiamo a seguire la sezione News del portale dell’Accademia e i profili social della dottoressa Erica Poli
https://www.facebook.com/ericafrancescapoli
https://www.instagram.com/ericafrancescapoli
https://www.linkedin.com/in/ericafrancescapoli

BORSA DI STUDIO
Abbiamo raccolto le prime candidature per la Borsa di Studio intitolata a Fausto Poli, attualmente in fase di analisi. La valutazione delle richieste prevederà un’attenta analisi delle motivazioni e lo svolgimento di un colloquio con tutti i candidati ritenuti idonei: il vincitore verrà comunicato non prima dell’inizio dell’anno accademico.

Per motivi logistici l’erogazione della Borsa costituirà una restituzione della Prima Rata per il vincitore della stessa, il cui versamento iniziale è comunque obbligatorio. Non escludiamo l’erogazione di nuove borse di studio, fruibili a partire dal prossimo triennio.

Vi invitiamo inoltre, qualora non foste riusciti a collegarvi durante la giornata di Open Day dell’Accademia, a visionare la registrazione del webinar dedicato.

“La Scuola METODO IGEA apre finalmente le iscrizioni. La classe del primo triennio in partenza ad ottobre assisterà, insieme a me e a tutto il Corpo Docenti, alla nascita di una nuova disciplina e di una nuova professione, che promuova davvero l’unità dei saperi e una formazione interdisciplinare in grado di prendersi cura della salute del singolo, della collettività, delle organizzazioni, dell’ecosistema uomo/ambiente. Vi dò il benvenuto in questa nuova emozionante avventura, che a mio avviso è il primo passo verso un futuro migliore. Vi aspetto.”

– Erica Francesca Poli
Leading Tutor, Accademia EFP